martes, 17 de mayo de 2011

Recuperación de trayectorias.Identificación de problemáticas

Aprender historia es importante, pero saber por qué lo es más. Pienso que es importante conocer la historia para conocer tu origen, tu pasado, el porqué de la situación actual, y sobre todo para no cometer los mismos errores (horrores jaja).

     Para apoyar mi labor docente empleo diversos mètodos y estrategias, las cuales aprendí en el pasado y que aún sigo aprendiendo, que en conjunto forman parte de mi formaciòn docente. Entre las cuáles puedo mencionar las siguientes: representaciones, narración de cuentos, exposición y elaboración de maquetas, lìneas del tiempo, cartas a personajes, mapa conceptual, fotografìas, investigación, uso de biografías, cuestionarios, teatro guiñol, láminas, etc.  Los cuales me han servido enormemente para enriquecer mis clases de historia, sin embargo, no siempre encuentro el tiempo para hacer uso de todas ellas.

Durante casi los 3 años de servicio que tengo he podido observar en los grupos con los que he trabajado, que la historia la encuentran aburrida, pero gracias a algunas de las actividades antes mencionadas los niños se muestran más interesados por las actividades de historia, de hecho, puedo decir que les encantan (sobre todo a los pequeños) el teatro guiñol y las narraciones con imágenes y/o cuentos. Cuando trabajamos con la carta a un personaje tambièn obtuve buenos resultados, ya que los niños les realizan varias preguntas y reflexionan sobre las acciones y decisiones de sus "hèroes o villanos". En general, pienso que usar lo novedoso en las clases de historia da buenos resultados.

Para apoyarse en la enseñanza de la historia no basta con contar con estrategias sino tambièn enriquecer el trabajo con materiales de enseñanza divertidos y ùtiles que motiven al niño; entre los que se localizan en mi escuela estàn: los mapas, los libros de la biblioteca, maquetas, fotografìas, la piràmide del conocimiento, etc.

Para mejorar mi labor en cuanto a las clases de historia, pienso que es importante otorgarle mayor dedicaciòn y constancia en la elaboración de materiales y uso de estrategias, para no caer en la monotonía y hacer posible que cada clase sea una nueva aventura.

Finalmente, puedo decir que a mi me gusta la historia, pero para enseñarla no basta con que te guste, ni con que la entiendas, es necesario informarte y aprender a enseñar, pero sobre todo reinventarte e innovar en tu trabajo, ya que todos los niños son distintos y el contexto por igual. Es conveniente tener en cuenta que es importante el conocimiento histórico porque conociendo el pasado estamos concientes del presente y con ello tenemos una guìa, una base para mejorar nuestro futuro; es allì donde la historia se vuelve significativa, cuando encuentra utilidad en nuestra vida cotidiana.

Así pues, para lograr aprendizajes significativos de la historia en el aula es importante emplear las TIC´s, materiales y recursos didàcticos útiles y divertidos, emplear los saberes de los niños, visitar lugares històricos, y sobre todo desarrollar nuestras competencias docentes.

Para fortalecer nuestras competencias es necesrio ser un buen guìa, hacer que el alumno supere al maestro, todo ello con base en la búsqueda de mejores alternativas que nos permitan aprendizajes.

Aprender historia, enseñar historia, para uno como docente debe ser una TAREA DIVERTIDA, de otro modo no es posible fomentar en los niños el gusto por el pasado ni la mejora de su futuro.